Κάθε ακαδημία της γερμανικής μαθητικής ακαδημίας αποτελείται από έξι μαθήματα με μέγιστο αριθμό συμμετεχόντων δεκαέξι μαθήτριες ή μαθητές και δύο συντονιστές το καθένα. Πέρα από τα μαθήματα προσφέρονται διάφορες άλλες δραστηριότητες, ανοιχτές σε όλους που συνήθως οργανώνονται από τα ίδια τα παιδιά. Μερικές φορές εισάγουν σε κάποια καινούργια θεματική (π.χ. εισαγωγή στον τετραδιάστατο χώρο) ή απλώς περνάει κανείς καλά (π.χ. Ο Χάρι Πότερ και το ποινικό δίκαιο). Κατά την διάρκεια των μαθημάτων έχει κανείς την ευκαιρία να εμβαθύνει τις γνώσεις του αλλά και να έρθει σε επαφή με εντελώς καινούργια θέματα. Επίσης διδάσκονται μέθοδοι ακαδημαϊκής έρευνας (για παράδειγμα χρησιμοποιούνται για τις σημειώσεις των μαθημάτων το LaTeX, το σύνηθες πρόγραμμα για επιστημονικά έγγραφα των θετικών επιστήμων).Τέλος, η ακαδημία βοηθάει στην επιλογή του αντικειμένου σπουδών, μιας και λαμβάνει χώρα μια βραδιά προσανατολισμού όπου –όπως και πάντοτε άλλωστε– δίνεται η δυνατότητα στις μαθήτριες και τους μαθητές να θέσουν σχετικές ερωτήσεις στους συντονιστές.

Εμένα προσωπικά, μου άρεσε πολύ ο χρόνος που πέρασα στην ακαδημία, όχι μόνο το μάθημα που επέλεξα, το οποίο συνδύαζε θεωρητική και εφαρμοσμένη πληροφορική, θεωρητικά μαθηματικά (ειδικά διαφορικές εξισώσεις) και κβαντική φυσική, αλλά επίσης τα άτομα και γενικώς η ατμόσφαιρα εκεί. Ένας από τους κανόνες είναι, ότι όλοι χρησιμοποιούν τον ενικό και ακόμη και η αλφαβητική ταξινόμηση των ονομάτων γίνεται με βάση τα μικρά ονόματα. Ήταν ωραίο που πέρασα αυτό το δεκαήμερο με συνομήλικους με τόσα πολλά, διαφορετικά ενδιαφέροντα με τους οποίους μπλεκόμουν σε φιλοσοφικές συζητήσεις ή βρέθηκα να προγραμματίζω παιχνίδια στο Python στις τρεις το πρωί. Κατά κανόνα κανείς δεν κοιμάται αρκετά αλλά κάνει καλούς φίλους. Επιπλέον υπάρχει το κλαμπ των αποφοίτων (CdE), που συνεχίζει να οργανώνει συναντήσεις, σεμινάρια, κτλ.

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να επισκεφτείτε το σύνδεσμο της ακαδημίας:https://www.deutsche-schuelerakademie.de/

Λέα Κυβέλη Χρυσανθοπούλου 11α